MOMENTOECO

PROPÓSITOS PARA EL AÑO NUEVO

2011-12-30T19:11:00.001+01:00

Hola a todos/as espero que esteis pasando estas fiestas rodeados de la gente que quereis y que os quiere y que las esteis disfrutando como mereceis, desde MomentoEco os deseamos una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo!

Como dice el dicho popular..."Año nuevo, vida nueva", quien más y quien menos ha comenzado un nuevo año con ilusiones, deseos y metas por cumplir. Este post va dirigido a ti, si es que te planteas cambiar algo de tu vida próximamente. Convertir esos deseos en realidades está al alcance de todos.

Depositar nuestros deseos en el azar o confiar únicamente en nuestra fuerza de voluntad a veces no es suficiente, a menudo por esta via nos equivocamos, de hecho, suele pasar así, pero no te frustres y dejes a un lado tus propósitos, aqui te damos unos consejos para llegar a conseguir ese cambio en tu vida que te propones.

1º Mentalízate para el cambio

Tienes que estas muy convencido de que quieres hacerlo, por qué y para qué, reflexiona sobre las ventajas que tiene conseguirlo.

2º Aprende todo lo que sea posible del propósito

Conocer el proceso que conllevará e indentificar las dificultades evitará que tires la toalla en un momento de flaqueza, o al menos, será mas difícil que lo hagas.

3º Elimina aquello que no sirve

Si para conseguir tu nuevo propósito tienes que eliminar viejas costumbres empieza a hacerlo antes del 31 de diciembre, recortar poco a poco esas costumbres hasta alejarlas de tu vida será más fácil que eliminarlas drásticamente. Hará más fácil que llegues a conseguir tu propósito.

4º Traza metas realistas

Adapta el propósito a tu persona, no te guies por lo que hizo un conocido, un amigo o un familiar para conseguirlo, ponte tus metas y tus objetivos graduales exclusivamente para ti.

5º Busca Apoyos

Este paso es muy importante, debes buscar alguien que te motive para lograrlo, bien una persona que quiera conseguir el mismo propósito con la que compartirlo o bien alguna persona que se alegre de que llegues a conseguirlo y le importe ese cambio en ti. Si no lo encuentras, no te preocupes, es un paso importante pero no determinante, saca tu fuerza de voluntad. ¡Tu puedes!

6º Empieza Ya

Es el momento y estas preparado/a para ello, no te preocupes si ya lo intentaste y no hubo suerte, ahora si lo conseguirás, es tu momento. Suerte, sabemos que lo conseguirás.

Comparte con nosotros tu proceso hasta conseguir el propósito, te aconsejaremos y apoyaremos para que lo consigas. Solo tienes que compartirlo con nosotros a través del foro del blog que como sabeis está al alcance de todos solamente registrandoos en 2 sencillos pasos.

Un saludo

"Denúncialo" 25 de Noviembre dia Internacional contra la Violencia de Género

2011-11-25T15:53:00.000+01:00

           La Policía Nacional lanza hoy una campaña en las redes sociales con el eslogan "Denúncialo", en la que pide a las mujeres víctimas de cualquier tipo de maltrato, físico o psicológico, que denuncien a sus agresores llamando al 091 o acudiendo a cualquier comisaría.

        "Denúncialo" es el lema de esta acción de comunicación puesta en marcha con motivo del Día Internacional contra la Violencia de Género que se conmemora hoy, 25 de noviembre.

           Con esta campaña, puesta en marcha a través de Twitter, Facebook y Youtube, la Policía Nacional pretende que las víctimas de violencia machista sepan que los agentes van a estar siempre a su disposición para prevenir y erradicar estas conductas, detener a los agresores y protegerlas ante cualquier maltrato.

          Una campaña en la que se subraya la necesidad de denunciar a la Policía las amenazas, abusos, acosos, insultos, lesiones, coacciones, vejaciones o cualquier acto que pueda constituir un menoscabo psíquico o físico para las mujeres.

          El canal de la Policía en Youtube muestra desde hoy el vídeo de esta campaña en el que varios agentes ponen rostro a los miles de policías que desde las diferentes unidades trabajan cada día para garantizar la seguridad de las víctimas de la violencia de género.

         "Ante la violencia no lo dudes: denuncia. Nosotros podemos ayudarte" es el mensaje final de este vídeo.

         A través de su perfil en Twitter, que ya supera los 50.000 seguidores, la Policía Nacional también ha solicitado a los internautas que retuiteen su mensaje en el que se solicita a las víctimas que denuncien.

        "Si te humilla, si te pega, si hay maltrato, denuncia. Agentes de policía especializados te ayudarán" es uno de los tuits que se difundirá en los tres perfiles del Cuerpo Nacional de Policía: @policianacional, @policía y @spanishpolice.

       También desde Facebook la Policía lanzará el mismo mensaje: "Denúncialo" y pedirá la difusión de este lema para erradicar las manifestaciones de desigualdad entre sexos, frenar a los maltratadores y proteger a las víctimas.

Además la Junta de Andalucía ha elegido el lema "Por favor, no hagas daño a mi madre" enfocando la atención de este problema desde el prisma de los menores de edad que también sufren este fenómeno. Para ello va a organizar una concentración en el Instituto Andaluz de la Mujer en repulsa por los tres crímenes cometidos en Granada en lo que va de año por parte de maltratadores. En lo que va de año, en Granada ha habido 90 denuncias menos que el pasado año, aunque el total sigue siendo alto: 1782 denuncias.

Si recibes amenazas, acoso, maltrato verbal, físico, psicológico, sexual, si crees que tu integridad y la de tus hijos está en peligro, desde Momentoeco te animamos para que te llenes de valor ¡Denuncies!

Contra el maltrato llama al 016 o al 900 20 09 99 Atención las 24h del día, llama, no tengas miedo, tu número no se queda registrado, hazlo, una llamada puede salvarte y aún más, puede salvar la vida de tus hijos.

Os dejo el vídeo de la campaña de la Policía Nacional:

Fuentes: ideal granada, la opinión de granada

Granada acoge el I Congreso Mundial de Mujeres Gitanas

2011-10-24T15:37:00.002+02:00

          Unas 200 mujeres gitanas de diversos países como Francia, Portugal, Holanda, Palestina, Finlandia, Grecia, Estados Unidos o Colombia se darán cita este lunes en Granada en el marco del I Congreso Mundial de Mujeres Gitanas y la III Conferencia Internacional de Mujeres Gitanas, coorganizados por el Instituto de Cultura Gitana y el Consejo de Europa. El congreso, que se inaugura oficialmente a las 9,30 horas en el Centro Cultural CajaGranada y que se prolongará hasta el próximo 25 de octubre, analizará los nuevos retos de las mujeres gitanas en el siglo XXI, especialmente su lucha por la igualdad desde la identidad gitana.
   Es la primera vez que se realiza un encuentro de mujeres gitanas con representatividad mundial, mujeres gitanas de distintos continentes que han luchado durante años contra la doble discriminación, como mujeres y como gitanas, que ponen todos sus esfuerzos para unirse y gritar "Sin miedo a la libertad" y hacerlo juntas.
   El Congreso se centrará en tres grandes áreas de trabajo: 'Situación actual de las mujeres romaníes en el mundo. Mujer romaní y cultura. Aportación de la cultura romaní a la cultura general'; 'Derechos Humanos de las Mujeres Gitanas' y 'Mujer romaní y ciudadanía: Participación social y política'.
   El Instituto de Cultura Gitana es una Fundación del sector público estatal promovida por el Ministerio de Cultura de España, uno de cuyos fines es la proposición de acciones dirigidas a lograr la convivencia armónica entre los distintos grupos y culturas que conforman nuestra sociedad, preservando que en las mismas se tenga en cuenta la igualdad de oportunidades, la igualdad de trato, la igualdad de género y la no discriminación.
   Diego Fernández, director del Instituto de Cultura gitana ha dicho que "las mujeres gitanas deben ser las artífices del futuro del Pueblo Gitano". Por su parte, la coordinadora del congreso, Alexandrina da Fonseca, ha resaltado que "además del debate identitario y cultural de la mujer gitana, es necesario abogar por la visibilidad de las buenas prácticas en sanidad, acceso a la educación y al mercado laboral".
   Se ha elegido Granada como sede del congreso porque es en esta ciudad donde surgió el movimiento asociativo de mujeres gitanas en España hace tres décadas, y donde se constituyó la primera organización de mujeres gitanas en España, 'Romí'.

Fuente: Europapress.es

Formación Profesional. ¿Qué tipos hay y cómo accedo a ellos?

2011-10-04T17:41:00.000+02:00

Hola, os traigo un nuevo post con el que espero resolver dudas e informar a todos nuestros lectores sobre las posibilidades de acceder a la Formación Profesional, hoy, al alcance de todos y en un momento en el que con tanta competencia laboral es fundamentar ampliar nuestro expediente formativo.

Ahora bien...¿Qué es la Formación Profesional?

La Formación Profesional Reglada es una de las enseñanzas del sistema educativo que se diferencia del resto ya que va encaminada a una formación práctica profesional, así se entiende que todos estos estudios y aprendizajes que se ofrecen favorecen la inserción, reinserción y la actualización laboral aumentando y adecuando el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores.

Tipos de Formación Profesional

Dentro de la FP encontramos 3 tipos o variedades de la misma según el colectivo al que se destina:

-Formación Profesional Específica o Inicial: destinada a aquellos alumnos/as del sistema escolar que decide encaminar sus pasos hacia el mundo laboral. O bien para aquellos trabajadores que quieren ampliar su formación o reciclarse profesionalmente. Esta Formación Profesional Inicial se estructura en dos grados: Ciclo de grado medio (CFGM) y Ciclo de grado superior (CFGS) ambos estructurados en módulos y con un valor académico y profesional de ámbito estatal.

-Formación Profesional Ocupacional (FPO) ahora denominada Formación Profesional para el Empleo (FPE) ya que se destina mayoritariamente al colectivo de personas desempleadas cuyo objetivo principal es la reinserción laboral a corto plazo. Esta formación está vinculada al Catálogo Nacional de Cualificaciones encaminada a obtener un Certificado de Profesionalidad que acreditan las competencias profesionales de forma oficial.

-Formación Profesional Continua: dirigida al colectivo de trabajadores en activo, cuyo objetivo es reciclarse profesionalmente para cumplir con las necesidades de su puesto de trabajo, promocionar en la empresa o mejorar su empleabilidad de cara a la búsqueda de un trabajo que le ofrezca mejores condiciones.

Requisitos de acceso para la FP:

Para acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio tienes que poseer alguno de los siguientes títulos:

-Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

-Título de Técnico o de Técnico Auxiliar

-Segundo curso de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP)

-Otros estudios equivalentes con alguno de los anteriores.

Si no tienes ninguno de estos títulos puedes hacer una prueba de acceso que se realizará en tu Comunidad Autónoma y que si superas te dará acceso a cursar cualquier ciclo de grado medio en todo el territorio estatal. Sólo tienes que cumplir un requisito previo, tener un mínimo de 17años o cumplirlos en el año que realices la prueba.

La prueba consta de 3partes; una parte sociolingüistica, otra matemática y finalmente una cientificotécnica. Las personas que acrediten una experiencia superior a un año en el campo profesional de los estudios que quieran cursar pueden saltarse la parte cientifico-técnica. No hace falta que la hagan aquellas personas que hayan superado la prueba de acceso a Grados de Formación Profesional de Grado Superior o la de acceso a la universidad para mayores de 25años.

Para acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior puedes acceder directamente si tienes alguna de estas titulaciones:

-Título de Bachiller o Segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental

-Título de Técnico Superior o Técnico Especialista.

-Haber superado el curso de Orientación Universitaria (COU) o Preuniversitario.

-Cualquier Titulación Universitaria o equivalente.

Si no tienes ninguno también puedes acceder mediante una prueba de acceso. Para poder presentarte debes tener 19 años como mínimo o cumplirlos en el año de realización de la prueba; o bien tener 18 si acreditas un título de técnico relacionado con los estudios que quieres cursar. La prueba de acceso consta de dos partes: una común y otra específica y se tienen que superar ambas. En el caso de que hayas superado un Ciclo Formativo de Grado Medio, acredites una experiencia profesional de un año en el campo de estudios que quieres cursar o tengas aprobada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años no deberás hacer la prueba de acceso.

Finalmente para acceder a la FPO (actualmente FPE) solamente tienes que estar inscrito como demandante de empleo, estar en desempleo y cumplir los requisitos que cada acción formativa impone para elegir finalmente al grupo real del aula. Para ello se tendrá que llevar una serie de documentación que pedirá la entidad que imparta el curso y esperar a ser baremado para saber si puedes realizar el curso o no, ya que las plazas suelen estar limitadas.

Por hoy esto es todo, espero que os sea de utilidad, para mas información os dejo el enlace a una página web: http://todofp.es/

Un saludo, hasta próximas entradas.

SEMINARIO AUTONÓMICO SOBRE IGUALDAD DE TRATO Y NO DISCRIMINACIÓN

2011-09-16T12:31:00.000+02:00

Hola a todos/as os dejo una nueva entrada.

            Este seminario está enmarcado dentro del proyecto "Todoimás: Foro 2011 para la igualdad y la no discriminación", cofinanciado por el programa comunitario PROGRESS 2010-2011 de la Dirección General de Justicia, Libertad y Seguridad, que se lleva a cabo desde la Secretaría de Estado de Igualdad, a través de la Dirección General para la Igualdad en el Empleo y contra la Discriminación del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad.

            El presente proyecto se enmarca dentro de un conjunto de políticas que se están poniendo en marcha para impulsar la igualdad de trato y oportunidades en el Estado español.

            Este proyecto contempla la realización de 8 seminarios autonómicos, ya se ha celebrado uno en el País Vasco y otro en Cataluña, y el próximo día 29 de septiembre está previsto la celebración de uno en Andalucía, organizado a través de la Dirección General de Coordinación de Políticas Migratorias de la Consejería de Empleo y el Instituto Andaluz de la Mujer.

            El proyecto se fundamenta en la acción conjunta, en relación de partenariado, de diferentes actores sociales (principalmente la Administración General del Estado y diversas administraciones autonómicas) y la sociedad civil. De este modo se aúnan estrategias, recursos y esfuerzos para garantizar el éxito del proyecto.

            El objetivo principal del seminario es lograr una visión global de las políticas lideradas por los distintos organismos con competencias en el ámbito de la igualdad de trato y oportunidades, promover la reflexión y el debate público entre los distintos actores sociales acerca de los temas clave relacionados con la igualdad de trato en el plano nacional y autonómico, a través de una metodología abierta y participativa, presentándose experiencias e iniciativas, tanto del sector público como del tercer sector, que aborden las diferentes causas de discriminación y promuevan la igualdad de trato.

Para más información del lugar , descargas de ficheros del programa ,de la ficha de inscripción os dejo un enlace al sitio:

Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía : http://www.juntadeandalucia.es/empleo/www/herramientas/agenda/agendaDetalle.php?id=301

Un saludo.

HABLEMOS DE ACOSO ESCOLAR O "BULLYING"

2011-09-14T17:53:00.001+02:00

Hola apreciados lectores de MomentoEco, con motivo del inicio del curso escolar, os dejo una entrada que seguro nos ayudará a todos/as.

¿Qué es el acoso escolar o bullying?

El acoso escolar o bullying es un maltrato psicológico, físico y también verbal que sufren estudiantes de diferentes edades en sus centros de estudio de forma reiterada durante un tiempo determinado. Generalmente el tipo de maltrato que predomina en estos casos es el emocional, el cual se da mayoritariamente en las aulas y patios de los centros escolares siendo los protagonistas niños y niñas en edades comprendidas entre los 12-13 años, proceso de entrada a la adolescencia. Asímismo, estadísticamente el porcentaje de víctimas son chicas frente a un porcentaje menor de chicos.

Pero...¿qué hay detrás del bullying?

Detrás del bullying hay gran parte de agresividad, envidia y necesidad de poder sobre la persona que agrede, se trata de un abuso de poder que ejerce el agresor en algunos casos por una fortaleza real y en otros por una fortaleza subjetiva, quedando la víctima expuesta física y emocionalmente, intimidada y con secuelas psicológicas que por desgracia no son reconocidas en el diagnóstico.
De esta forma la persona acosada vive aterrorizada con la idea de acudir al centro de estudios, se muestra triste, nervioso, solitario llegando en algunos casos a acarrear todo ello pensamientos de suicidio.

             Tipos de bullying

             Físico: Pegar Patadas, puñetazos, mordiscos,   empujones, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.

             Verbal: Poner motes, insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, usar el móvil para intimidar a la víctima, sacarle fotos mientras se le pega y ponerlas en internet.

             Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.

Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

             ¿Qué hacer?

             Si sufres acoso escolar, o sabes de casos de acoso en tu colegio no te quedes callado. Habla con tus profesores. Si no sabes donde acudir tienes El teléfono gratuito y confidencial de la Fundación Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo (ANAR) con dos líneas de orientación.

             Para niños: 900 20 20 10
             Para adultos: 600 50 51 52

           Asociación contra el acoso escolar. Ayuda y asesoramiento a las familias y personas que se vean envueltas en estos conflictos. Teléfono: 636 62 53 12 email contacto: maricanet@hotmail.es

          Asociación contra el acoso escolar de Catalunya- ACAECAT 600 672 077
             email: acaecat@jfrauca.jazztel.es

Defensor del menor - Comunidad de Madrid 915 634 411 Línea de ayuda anti-bullying el Defensor del Menor y de la Asociación "Protégeles"- Atención personalizada.

email: contacto@protegeles.com

Esto es todo por hoy, PROTÉGE A TUS MENORES.

Un saludo.

Comunity Manager

2011-08-24T16:14:00.002+02:00

Hola lectores de Momentoeco, hoy vengo con una entrada que se sale un poco de la dinámica y finalidad de este blog pero que no por ello es menos importante.

Os voy a comentar el fenómeno del "Comunity Manager" cada vez más conocido y demandado.

¿Que es un Comunity Manager?

Es una persona que utilizando técnicas de marketing y publicidad online se encarga de gestionar, construir y moderar comunidades en torno a una marca en Internet. En otros términos, se encarga de publicitar una marca, producto, o empresa a través de las redes sociales, gestionándolas, promocionándolas y llegando al consumidor final.

Para ello se necesita una persona con conocimientos sobre estrategias de comunicación en línea para llegar a la comunidad de manera efectiva. No sólo se requiere de ser un geek conectado todo el tiempo a las redes sociales, en realidad es una profesión emergente que requiere de aptitudes específicas para desarrollar un buen papel ya que debe captar posibles consumidores del producto mediante la realización de concursos, encuestas, promociones especiales, etc.

Importancia de contratar un Comunity Manager

Considero que para los amantes de la comunicación y tecnología esta profesión resulta muy adecuada, sin embargo, para aquellos que esto les resulta nuevo, la actualización sobre el tema, recursos y herramientas se vuelve pesado, por lo que se requiere la contratación de otra persona ajena que realice este trabajo y nos facilite la tarea.

Además, la transcendencia de las redes sociales ha sido brutal, especialmente desde 2009, hasta el punto de ser casi imprescindible dentro de una agencia de publicidad o en el departamento de comunicación de cualquier empresa medianamente grande, contratar este perfil profesional. De hecho, cada año la publicidad online sigue creciendo y creciendo mientras que lo que podríamos llamar publicidad convencional decae en cuanto a inversión por su alto coste o poca capacidad de segmentación poblacional.

Un Comunity Manager no es....

-Un becario que nos rellena el contenido de nuestras redes sociales de la empresa.

-Un webmaster que sabe sobre diseño y desarrollo de páginas webs.

Si estas interesado/a en publicitar tu marca, producto o empresa en las redes sociales a través de un Comunity Manager para mejorar tu capacidad de ventas y captación de clientes, contacta conmigo para más información. Pregunta sin compromiso.

Contacto: mcsalazar90@gmail.com (administradora y creadora de MomentoEco)

CONVOCADA LA CUARTA EDICIÓN DEL CURSO “LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN EL TRABAJO CON JÓVENES”

2011-08-17T12:29:00.000+02:00

En la programación de la Universidad Internacional del Mar se incluye la realización por cuarto año consecutivo del curso “La educación no formal en el trabajo con jóvenes”.

Es un curso fruto de la colaboración de la Universidad de Murcia, Universidad Politécnica de Cartagena, Campus Mare Nostrum, y la Dirección General de Prevención de la Violencia de Género, Juventud, Protección Jurídica y Reforma de Menores

Se realizará en el Albergue Juvenil de Calarreona, en Águilas, municipio costero, del 12 al 16 de septiembre de 2011.

Los contenidos recorren las áreas de acción más frecuentes relacionadas con formatos de educación fuera del sistema escolar, como educación en el tiempo libre, animación social y comunitaria, educación social, educación para la salud, para la paz, educación medioambiental, sostenibilidad, educación en valores, educación para el consumo… unido a metodologías experienciales, vivenciales, grupales, creativas…

Está abierto tanto a alumnos universitarios como a técnicos de juventud, animadores, educadores sociales… a personas que trabajan con jóvenes.

Al realizarse en el albergue juvenil, tiene un componente residencial interesante. Los participantes residen y viven en el albergue ya que se convive durante toda la semana.

60 personas viven una experiencia formativa interesante.

Los docentes provienen de la Universidad de Murcia, de otras universidades del Estado de instituciones públicas y de entidades de acción social, varían en cada edición, quienes intentarán sensibilizar y orientar sobre posibilidades educativas en ámbitos no académicos.

Teniendo en cuenta el importante papel que las distintas propuestas existentes en el campo de la educación tienen como destinatarios a adolescentes y jóvenes, este curso intenta responder a la necesidad creciente de formación dedicada a las personas que están y actúan con jóvenes en entornos de educación no formal.

El plazo de inscripción está abierto hasta el 6 de septiembre o se cerrará con antelación una vez se completen las plazas.

En la página web: http://www.mundojoven.org/murcia/universidad_verano/ hay un reportaje de cada uno de estos cursos realizados, así como la convocatoria del curso 2011: http://www.mundojoven.org/murcia/curso_universidad_2011/

Información en la página de la Universidad Internacional del Mar: http://www.um.es/unimar/

¿ESTAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL? CONSIGUE UN TRABAJO

2011-07-03T16:14:00.000+02:00

Hola, os dejo una entrada acerca de cómo conseguir trabajo si eres una persona en riesgo de exclusión, un centenar de granadinos lo encuentra cada año en empresas de inserción.

Conseguir trabajo es una realidad para este colectivo gracias a las empresas de inserción, sociedades que trabajan para favorecer la integración social de estas personas y que actualmente emplean a más de 600 trabajadores en Andalucía. Marina Martín, delegada de Empleo de la Junta de Granada esta semana durante la inauguración de las "XIII Jornadas de Empresas de Inserción Andaluzas" ha recordado que el año pasado la Junta aprobó un decreto que regula este tipo de empresas y reconoce la labor que han realizado durante tantos años al ayudar a las personas que se encuentran en riesgo de exclusión.

Las jornadas se han centrado en dar a conocer el valor de las cláusulas sociales en las contrataciones públicas, elementos que facilitarían a las empresas de inserción social el acceso a dichas contrataciones al presentar problemas de competitividad en relación con otras empresas convencionales como consecuencia del coste de las acciones educativas de rehabilitación sociolaboral y del seguimiento social que desarrollan.

De ser incluídas estas cláusulas en las contrataciones públicas y según un estudio del Observatorio Andaluz de Empresas de Inserción, se podrían generar más de 600 empleos directos y un ingreso en las arcas públicas de 3 millones de euros, ya que los beneficiarios obtendrían un contrato de trabajo y un salario, dejarían de cobrar por ello los subsidios y cotizarían en la Seguridad Social.

La Consejería de Empleo ya trabaja en la ultimación de la orden que desarrolla todas las medidas de respaldo público dirigidas a dichas entidades según Marina Martín que por otro lado, ha destacado la importancia y ventajas de inscribirse en el Registro de Empresas de Inserción de Andalucía (creado recientemente), condición que se exigirá a estas sociedades tanto para poder participar en las políticas autonómicas de acción contra la exclusión sociolaboral como para acceder a los incentivos y medidas de apoyo.

INTEGRACIÓN SOCIAL, ¿Y ESO QUÉ ES?

2011-06-27T13:00:00.002+02:00

Hola amigos lectores hoy vengo con una entrada en la que os dejo la opinión de un amigo y sociólogo que como nosotros, los Integradores Sociales, está inmerso en el gran problema de visibilidad que atañe a esta profesión y profesionales. Aquí, su opinión acerca de por qué ocurre esto.

Se llama Javier es sociólogo y oposita para profesor técnico en Servicios Sociales y a la Comunidad en la Comunitat Valenciana, desde que empezó a meterse en el mundo de la integración y los integradores sociales, se ha dado cuenta del gran problema que tiene esta profesión el cual está ejerciendo una pantalla que impide que muchos de estos integradores encuentren trabajo, ya que la mayor parte de la población no sabe muy bien dónde ubicar a este sector de profesionales.

Sin embargo, esta profesión tiene recogidas sus competencias o ámbitos profesionales en el RD 2061/1995 por el que se establece el título de Técnico Superior en Integración Social donde, además de regular las características del título, se definen las capacidades terminales, las competencias profesionales y el ámbito de desarrollo de las mismas. Desgraciadamente esto solo está claro sobre el papel.

Por ello Javier, en primer lugar, cree que ya que esta es una profesión reglada y reglamentada y que nuestro título nos acredita como poseedores de tales capacidades y competencias, el siguiente paso es tener consciencia de sí mismo para comenzar a ser visible, por ello que todos los integradores conozcan este decreto es fundamental para empezar a trabajar.

En segundo lugar, cree esencial el trabajo que desde este humilde blog y desde otros muchos como el de Ellossuman, el blog de Vanessa Fuentes, se lleva a cabo, describiendo la actividad profesional y recogiendo la actualidad del sector, un trabajo que ofrece un enorme apoyo y lugar de referencia para todos los lectores y en especial para el profesional presente y futuro.

El siguiente obstáculo a derribar son según Javier, los solapamientos, pero, ¿Cómo se consigue esto? Tal y como nos cuenta, sencillamente consiste en definir las redes de profesionales de la ayuda social, el servicio comunitario y la asistencia social especificando el lugar de cada uno de estos trabajadores. Esta acción pasa necesariamente por el asociacionismo y este trae consigo otras acciones en pos de la visibilidad. Ofrece espacios de reflexión y debate (como los congresos) promueve la investigación y la innovación en el sector, abre nuevas vías y formas de actuación, etc.

En resumen, afirma y asegura que los integradores necesitamos un lobby.

En definitiva, la visibilidad debe ser la prioridad de las personas que tenemos titulaciones relacionadas con los servicios sociales y a la comunidad y para ello nos aconseja los siguientes pasos a seguir:

-TOMAR CONCIENCIA DE UNO MISMO COMO PROFESIONAL: nada de complejos de inferioridad o victimismos. Estás preparado/a y capacitado/a para el trabajo. No necesitas más complementos formativos.

-ASOCIACIONISMO: Hay que hacer piña, unir fuerzas, asociacionismo y federacionismo profesional urgente. Sólo así se puede influir en las decisiones que nos afecten profesionalmente.

-ACTUALIDAD PROFESIONAL E INVESTIGACIÓN: los blogs y tantos otros puntos de referencia para el profesional son cruciales. Que exista información, debate e investigación profesional constante…que avance el conocimiento. Que podamos elegir mejores materiales que los que nos ofrecen los libros de Altamar.

-PROPAGANDA Y DIVULGACIÓN: Además de nosotros, que se enteren todos. La ciudadanía tiene que hacerse una imagen de nuestra profesión y eso se consigue a través de publicaciones, actividades a pie de calle, campañas de concienciación y propaganda, Manis, fiestas, talleres, etc.

Bueno, hasta aquí la entrada de hoy espero que no deje indiferente a nadie, debate su opinión o complétala con la tuya.

Por mi parte, dar las gracias a Javier por permitirme divulgar su opinión y hacerme partícipe de ella y finalmente recordad…”Donde todos piensan igual, pocos piensan” enriquécete de la diversidad de opiniones.

Un saludo.

OTRAS PLATAFORMAS DEL PLAN ASI

2011-06-13T14:53:00.003+02:00

Hola, tal y como os comenté en la última entrada, el Plan ASI, aparte del proyecto Guadalinfo del que ya os hablé, engloba otras plataformas, las cuales os voy a presentar seguidamente:

WIKANDA

Es una propuesta para confeccionar de manera colaborativa y distribuida un compendio de todo el saber acerca de Andalucía, su territorio y sus costumbres. La idea de este proyecto es generar, basándose en el concepto wiki (un sistema abierto donde cualquiera puede modificar lo escrito o añadir nuevo contenido) la mayor fuente de contenidos sobre el saber popular de Andalucía.

Un proyecto similar y universalmente reconocido es la Wikipedia construida por todo el mundo, aunque no son proyectos análogos, ya que en Wikanda también tienen cabida las experiencias personales de los ciudadanos de Andalucía.

La forma de participar es sencilla, basta con darte de alta como usuario y seguir las instrucciones que se pueden encontrar en la "home" del portal y en el resto de páginas.

EDUKANDA

Es un repositorio web de recursos formativos multiformato (videos, audio, imágenes, documentos, presentaciones, etc) y multipropósito (aunque hace hincapié en la temática de las Tecnologías de la Información y el Conocimiento) el cual se ha convertido en un referente al que cualquier usuario puede recurrir en la búsqueda de este tipo de contenidos. Los usuarios de esta plataforma pueden además de consultar recursos, comentar, valorar y contribuir a mejorar este almacén de conocimiento en el que se ha convertido Educanda. Así, tras darte de alta en el portal, se permite agregar contenidos formativos.

KIDDIA

Se trata de un proyecto de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía en el que se puede encontrar información y noticias sobre la relación de los niños y las Tecnologías de la Información y el Conocimiento. Kiddia no es más que eso, un punto de encuentro para que los niños conozcan mejor Internet y mejoren su comunicación a través de él. Un lugar pensado por y para ellos en el que pueden navegar de forma segura y con tranquilidad en busca de lo que les interesa, lo que les divierte o lo que les sorprende. En definitiva una gran oportunidad para los más pequeños y sus familias, ya que ambos tienen la seguridad de que no encontrarán en el portal los riesgos que tienen en otras páginas, los cuales hay que identificar y combatir.

PARTICIPA EN ANDALUCÍA

La plataforma Participa en Andalucía es una página web en la que se dan cita ciudadanos, grupos políticos y asociaciones que se interconectan bajo un criterio de pertenencia a una determinada población. Una plataforma con el objetivo de fomentar la participación ciudadana en los aspectos de la vida pública, tanto en el ámbito civil como en el político. La meta final es conseguir, gracias a la colaboración y la implicación de los responsables municipales, el máximo nivel de participación en cada uno de los municipios.

NOVAPYME

El programa Novapyme, de apoyo a la incorporación de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en pymes de Andalucía es una iniciativa de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía. Está coordinado por la Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía (RETA) y tiene el objetivo de asesorar en la implantación de mejoras TIC a las pymes Andaluzas.

Una labor que no supone cargo alguno para las empresas y que se esctructura en tres servicios diferentes: (1) el diagnóstico (análisis, posicionamiento y documentación del estado actual de la empresa en la incorporación de TIC), (2) el asesoramiento (basándose en el diagnóstico y en los objetivos de la empresa, se propone al empresario un abanico de las mejores soluciones TIC disponibles en el mercado) y (3) el acompañamiento (tras la decisión por parte del empresario sobre la adopción de una de las soluciones propuestas, se asesora en la financiación y durante el proceso de financiación).

En definitiva un referente para todos los andaluces que decidan hacer que su negocio avance hacia una nueva era de comunicación y gestión de sus recursos.

Hasta aquí otras de las plataformas del Plan ASI, conócelas.

Un saludo.

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO. PLAN ASI, PROYECTO GUADALINFO

2011-06-07T16:30:00.001+02:00

Hola seguidores de MomentoEco hoy, después de algún tiempo vengo con una entrada en la que pretendo acercaos al Plan Andalucía Sociedad de la Información (Plan ASI) y más concretamente al principal proyecto de este Plan como es el proyecto Guadalinfo.

Sin más rodeos:

¿QUÉ ES GUADALINFO?

Guadalinfo es un proyecto impulsado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa y cosustentado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) el cual pretende acercar el mundo de las Nuevas Tecnologías, las inquietudes de la Sociedad de la Información y los beneficios de los novedosos sistemas de telecomunicaciones que pueden revolucionar la forma de vida de cualquier persona que encuentre en la Red acceso a todo aquello a lo que no pueden acceder de forma física desde sus localidades.

Una herramienta de creación tanto para usuarios de los centros como para todo aquel que viva en Andalucía y quiera estar conectado con gente que persiga sus mismos intereses, que quiera comunicarse, compartir experiencias y contagiar las ganas de crecer.

Así, se trata de todo un referente de dinamización social y de impulso a la innovación municipal en Europa, que encuentra en el entorno digital, virtual, el espacio en el que la sociedad andaluza se transforma para superar límites culturales, económicos y sociales.

La VISIÓN DE GUADALINFO está orientada a:

-Responder al posicionamiento de transformación y cambio personal y colectivo.

-Fomentar el valor esencial del papel de la Información y el Conocimiento.

-Inclusión de contenidos que ayuden al dinamizador a enlazar cada vez mejor con los usuarios, no sólo prácticos, sino inspiradores.

-Inclusión de una nueva parcela de contenidos y formatos pensados en el usuario final.

-Vinculación con las áreas de interés vital de los usuarios, identificadas para dar coherencia a las distintas iniciativas emprendidas.

Resumiendo, Guadalinfo sirve para acercar a los ciudadanos/as, gratuitamente, las herramientas básicas y necesarias para que se familiaricen con el mundo de la informática y pierdan el miedo a usarlas.

Para ello se cuenta con el formato digital en http://www.guadalinfo.es/ o con espacios públicos, de libre acceso, dotados de equipamiento informático y acceso a Internet en banda ancha, además de un dinamizador/a con labor formadora y emprendedora.

De esta manera aparece la figura de los dinamizadores, los cuales son un nodo clave dentro de la red ya que tienen que saber canalizar toda la actividad que se genera en torno a los Centros Guadalinfo hacia el portal Web, además de ser el movilizador/a de su comunidad. Dentro de este rol existe la distinción entre dinamizador local y territorial.

¿CÓMO ACCEDER AL PUESTO DE DINAMIZADOR/A DE UN CENTRO GUADALINFO?

Para la selección se tiene en cuenta lo siguiente:

Persona dinámica, habituada a trabajar con grupos y experiencia en impartir clases de informática. Conocimientos de informática a nivel avanzado.

Que tenga un espíritu de servicio hacia el usuario/a: disponibilidad de atención, capacidad y uso de técnicas de escucha activa, y habilidades de comunicación con el público.

Innovador/a, creativo/a y con carácter emprendedor/a en sus actuaciones.

Con iniciativa personal, responsable y resolutivo/a, orientado/a a logros y a conseguir resultados

Requisitos para tomar parte en las pruebas selectivas:

1) Ser español o nacional de cualquier Estado miembro de la Unión Europea, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 57 LEBEP.

2) Tener cumplidos dieciséis años de edad.

3) Estar en posesión del Ciclo Formativo de Grado Superior de Informática o Ciclo Formativo de Grado Superior de Telecomunicaciones e Informática, Diplomatura o Licenciatura en Informática. Se acreditará mediante el título expedido por la autoridad académica competente.

4) No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas o de los órganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Autónomas, ni hallarse en Inhabilitación absoluta o especial para empleos o Cargos Públicos por resolución judicial, para el acceso al cuerpo o escala de funcionario, o para ejercer funciones similares a las que desempeñaban en el caso del personal laboral, en el que hubiese sido separado o inhabilitado. En el caso de ser nacional de otro Estado, no hallarse inhabilitado o en situación equivalente ni haber sido sometido a sanción disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado, en los mismos términos el acceso al empleo público.

5) Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas. Quienes tengan la condición de minusválido/a, deberán acreditar la compatibilidad con el desempeño de las tareas correspondientes a la plaza objeto de la presente convocatoria (artículo 59 de la LEBEP), mediante dictamen expedido por un equipo multiprofesional competente. En otro caso, no serán admitidos a las pruebas selectivas.

El cumplimiento de todos los requisitos exigidos se entenderá referido al día en que concluya el plazo de presentación de instancias.

Méritos que se valoran:

Experiencia como Monitor/a impartiendo clases de Informática a múltiples niveles. Trabajo en Grupo.

La experiencia como Dinamizador/a en actividades culturales, así como asesoramiento, dinamización, transformación e integración de colectivos sociales desfavorecidos, aprovechando las nuevas tecnologías en municipios de similares característica poblacional a Marchena

Formación complementaria:

La formación especifica en TICs, gestión y aplicaciones informáticas.

Formación en Programación y Sistemas Operativos.

Formación en PRL, relacionados con el puesto.

Por hoy esto es todo, en las siguientes entradas conoceréis poco a poco otras plataformas del Plan ASI que vienen a completar la formación integral que debe tener un dinamizador/a del centro Guadalinfo, como por ejemplo, Wikanda, Kiddia, etc.

Un saludo, hasta pronto.

Síndrome de Diógenes

2011-05-09T22:41:00.002+02:00

Este Síndrome para quien no lo conozca es un trastorno del comportamiento que se relaciona con la esquizofrenia y las demencias aunque más del 50% de personas que lo sufren no tienen antecedentes psiquiátricos. Quienes lo padecen suelen acumular todo tipo de basura y objetos.

Es más frecuente en personas mayores que viven solas. Acumulan desperdicios y todo lo que encuentran, basura, animales incluso dinero. Vivir de forma insalubre sin higiene poniendo en riesgo su salud, son algunas de las características más impactantes de esta enfermedad.

Características

Casos de ancianos que vivían en una pobreza absoluta acumulando desperdicios coleccionando todo tipo de objetos, el síndrome de Diogenes lo asociamos a la pobreza extrema, sin embargo no siempre es así. Aunque viven en condiciones lamentables algunas personas con síndrome de Diógenes pueden tener escondidas grande sumas de dinero en el colchón o en otras zonas de la casa.

En 1966 fueron Macmillan y Shaw los que describieron este trastorno del comportamiento que puede tener graves trastornos psiquiátricos, se relacionaba con una degradación senil en las normas de aseo personales y de su casa.

El 1975 se le denomina Síndrome de Diógenes en alusión al filósofo griego que defendía los ideales de autosuficiencia y privación y restricción de las relaciones sociales.

Los afectados por el síndrome de Diógenes tienen tendencia a acumular todo tipo de objetos. Pueden coleccionar cualquier cosa en sus casas, viven en condiciones de higiene lamentables tanto en sus casas como en su higiene personal, pero no parece importarles.

Los afectados tienen una realidad distorsionada y sufren cambios de humor impredecibles. Muchas veces tienen comportamientos paranoicos sospechan de los demás, son agresivos y obstinados.

Aunque en su mayor parte se da en personas mayores también puede surgir en personas jóvenes. Lo que si tienen en común es el aislamiento social, personas que han sufrido una pérdida de un familiar, que pueden presentar cuadros de depresión.

Algunos trastornos psiquiátricos como la esquizofrenia y la demencia pueden estar relacionados con esta enfermedad, sin embargo no todas las personas con esquizofrenia sufren el síndrome de Diógenes.

El factor económico las penurias pueden influir en el síndrome pero no son el factor clave. El síndrome de Diógenes también se da en personas de clase media y alta.

Si son dos personas mayores que viven juntas el comportamiento de uno puede arrastrar al otro.

Afecta a un 3% de personas mayores de 65 años.

A menudo personas con síndrome de Diógenes sufren neumonías o gangrena, la falta de higiene personal y de su entorno puede tener mucho que ver.

Causas

Entre las causas que se barajan para explicar el síndrome de Diógenes

Solo la mitad de los diagnosticados con síndrome de Diógenes tiene antecedentes psiquiátricos. Aunque a simple vista parece tener relación con la personalidad obsesiva compulsiva y la paranoia no parece haber una conexión entre el síndrome de Diógenes y esto trastornos.

La soledad es una de las causas junto a otros factores

Una reacción de estrés (social, biológico o psicológico)en determinadas personas mayores que pudiera tener relación con el envejecimiento.

Disfunción lóbulo frontal es una de las teorías de la causa del síndrome de Diógenes.

Trastornos depresivos de larga duración, distimia.

Carencias nutricionales

Tratamiento

El mayor obstáculo es que los propios enfermos no reconocen lo que está pasando y rechazan cualquier tipo de ayuda. Si no están incapacitados y rechazan ayuda no se les puede ingresar en una residencia sin su consentimiento.

Las visitas domiciliarias de servicios sociales para apoyar a la persona y tratar que tome conciencia de lo que sucede (se deje ayudar, ir al hospital etcétera)

El tratamiento ha de comenzar valorando qué patología puede estar generando este comportamiento. Si existe patología como esquizofrenia, depresión, delirios tratar esta enfermedad.

Si el paciente puede estar en una institución social donde se le pueda hacer seguimiento se le puede ayudar mucho. Tratar que la persona se de cuenta que vivir en unas condiciones de falta de higiene es peligros para su salud y para las personas de su entorno como sus vecinos.

Vídeo:

Sindrome de Diogenes (1) por raulespert

Fuente: Revista online de Psicología

Un saludo.

Relato de un "Sin Techo" peculiar.

2011-04-25T14:01:00.000+02:00

Os dejo una entrada sobre un relato que realmente me ha parecido apasionante, si algundo de vosotr@s conoceis historias similares sobre el colectivo "sin techo" y esta peculiar forma de vivirlo, haced un comentario referente a ello para que todos podamos compartirlo. Gracias y espero que disfruteis de la noticia.

    Soy un vagabundo. De hecho soy MUY vagabundo, sucio y todo eso. Pero llevo conmigo mi iPad y mi MSI Wind u 130. Para mí son herramientas esenciales. Vivir en la calle no es para tanto, pero tener conexión con el resto del mundo sí que es muy importante.

       Soy un vagabundo por elección, entregué mis pertenencias en los Angeles y me trasladé a París. Mi visa de turista ha caducado. Aunque no debería estar aquí sigo trabajando cuando quiero. Si me apetece conectar con alguien, quejarme a las oficinas del Metro de París para quejarme de un billete defectuoso, simplemente me conecto al Wifi de un McDonalds.

          El ordenador portátil y el iPad también son útiles para otras cosas, suelo hacer de DJ en algunas fiestas con el iPad, o para trabajar en mi libro sentado en un parque, o para hacer llamadas de Skype o Google Voice. Con Skype, Google Voice y otras aplicaciones para el iPad no tengo que pagar por mis llamadas internacionales o mandar SMS desde hace meses. Gano algo de dinero con Google Ads, trabajo en la red, soy escritor freelance, con ese tipo de ingresos no paso hambre. Sin mi portátil esto no sería posible.
       Para mi iPad uso un cargador solar, conseguí uno en Craiglist cambiándolo por un viejo mp3 que alguien necesitaba. Para mi portátil uso los enchufes que encuentro en McDonalds, a los empleados no les suele importar que me conecte a la red eléctrica. Por otra parte, tanto el iPad como el MSI Wind tienen magníficas baterías, sólo necesito ir a cargarlos cada tres o cuatro días.

        Esto nos lleva al tema de las compras. Existen tarjetas VISA recargables, las uso a menudo porque me beneficia el tipo de cambio o por si me pagan en efectivo lo pueden hacer en cualquier cajero de la ciudad, o en un Virgin Megastore.

       Además, no tengo teléfono móvil. No lo necesito. Hay muchas personas sin hogar en los Ángeles, bajo el pelo largo llevan auriculares Bluetooth y parece que hablan solos.

       Uso el iPad para Skype, también tengo Google Voice... París tiene Wifi gratis en prácticamente cada parque. Si la gente me quiere contactar cuando estoy lejos del Wifi, mala suerte. Escogí este estilo de vida porque no quiero estar a merced de otras personas, ni andar perdiendo el tiempo. Así que le devuelvo la llamada a la gente que me interesa.

        La ventaja de llevar tanto el iPad como el portátil es la flexibilidad, y francamente, después de haber trabajado una temporada con el iPad, su recepción de Wifi apesta. Añado que ambos ocupan muy poco, ambos se encuentran en una bolsa que llevo siempre a mi lado. Les acompañan mi cepillo y mi mechero Zippo.

       Reacciones de la gente. Lo interesante es que París es una ciudad muy amigable con la tecnología. He conocido a un montón de gente que me ha preguntado por el iPad, me interesa ver las reacciones que tienen cuando les cuento la manera en la que vivo. Al menos cuando ven el gadget me ven más como una persona que como un adicto que les va a robar la cartera. Es todo psicología.

       El portátil me da cierta credibilidad. Escribo para ganarme la vida, y aunque ha sido duro los últimos meses, es mucho más profesional enseñar mi trabajo en la pantalla que en un viejo cuaderno escrito. Aún así conservo mi cuaderno.

       Libre como un pájaro. Finalmente, como mucho de lo que hago es en movilidad debido a mi conexión de Internet, realmente no necesito una casa. La gente como yo tiene una cosa en común, les llaman viajeros permanentes.

       Viajamos por el ancho mundo haciendo autostop, trabajando en nuestros portátiles. Nos verás en cuclillas, debajo de puentes, en parques, o en albergues. Eso quiere decir que estamos catalogados como personas sin hogar, ¿no es genial?, cuando aprieta el invernos viajamos al sur. Hice autostop al sur de Francia la semana pasada, he pasado mi tiempo en las playas de Cannes y Niza. Quizás en dos semanas esté en Londres. Es una manera interesante de vivir. ¿Qué las cosas se ponen difíciles?, ¡emigra!.

       Para muchos la definición de "sin techo" implica estar loco, desaliñado, sucio, hecho un desastre. Hacerse con un portátil no es difícil, tener una casa en estos tiempos sí. ¿Por qué no lo intentas?, prueba y en unos días me cuentas qué tal te va.

Este relato no es creación mia lo saqué de Gizmodo e hice una traducción libre.

Un saludo.

MUSICOTERAPIA ; "BINGO MUSICAL"

2011-03-28T19:57:00.002+02:00

Aquí os dejo una nueva entrada acerca de una de las actividades que he llevado a cabo en el desarrollo de mi PI durante este último año de formación. Así os dejo un planteamiento de lo que fue la transformación de un juego de azar como es el "bingo" y sus beneficios para el colectivo de salud mental.

A lo largo de los años se ha comprobado que los efectos de la música sobre el comportamiento humano han sido muy satisfactorios, siendo un medio de expresión y comunicación no verbal. La música debido a sus efectos emocionales y de motivación se ha utilizado como instrumento para manipular y controlar el comportamiento del grupo y del individuo.

De esta forma nos planteamos conseguir a través de esta adaptación del popular juego de azar, lograr la interacción de los usuarios, la interpretación por ellos mismos de las letras musicales, trabajando así la memoria, atención y concentración. Algo que creimos viable puesto que la música facilita el establecimiento y la permanencia de las relaciones humanas, contribuyendo a la adaptación del individuo al medio. Además, enriquece el proceso sensorial, cognitivo, y motor, fomentando la creatividad y ayudándoles a su desarrollo emocional y a romper con el aislamiento social que sufren.

En definitiva, toda experiencia sensorial les proporciona un desarrollo emocional, psicofisiológico y social equilibrado por lo que nos pusimos a trabajar y el resultado fue este:

Este fue el resultado con cartones, libro de instrucciones, cd, fichas y proyecto. Si estas interesado en hacer algún taller y no tienes idea aquí te ofrecemos esta. Te diseñamos un bingo musical para ti y para el colectivo que desees, solo tienes que ponerte en contacto con: María del Carmen Salazar Ortiz administradora de "MOMENTOECO" para más detalles, pregunta sin compromiso. Ayuda a tu colectivo y te ayudarás a ti mismo/a.

Un saludo.

ACOMPAÑAMIENTO QUIRÚRGICO FUNDACIÓN THEODORA

2011-03-11T17:17:00.001+01:00

            Os dejo un vídeo que nos os podeis perder, es realmente precioso, no os doy más datos, teneis que verlo vosotros/a mismos:

            VIDEO

            Pincha sobre la palabra vídeo para reproducir.

Su objetivo es reducir el estrés emocional de los pequeños pacientes y sus familiares antes y después de ser intervenidos. De esta forma, el personal sanitario puede concentrarse más para realizar su trabajo.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

2011-03-08T13:28:00.000+01:00

            Hola amigos lectores, de nuevo aquí para traeros la actualidad al día.


           Este es el mayor Día Internacional de La Mujer de toda la historia. Es el centésimo año en que se celebran, en el día 8 de Marzo, todas las conquistas de las mujeres en la política, economía y en el panorama social.
           Por todo el mundo están preparados, para hoy, más de 2 mil eventos de celebración de esta marca histórica para los derechos, conquistas y papel de las mujeres en la sociedad. Los países que celebran de forma más activa este día son el Reino Unido, Canadá, Estados Unidos, Australia e India, pero en el resto de países las celebraciones aumentan cada año.

          En la ponte Millenium, Londres, habrá una marcha que cuenta con la presencia de millares de mujeres, con el tema “Women for Women”. En los Estados Unidos, el presidente Barack Obama declaró en febrero que todo el mes de marzo seria proclamado como Día de la Historia de la Mujer en los Estados Unidos.
En Madrid va a tener lugar desde la calle Jacinto Benavente hasta Atocha Madrid un desfile de celebración del Día Internacional de la Mujer y también un acto de celebración del día por el Ministerio.

          Nos merecemos este día como reconocimiento a toda la lucha política, económica, laboral y social, debemos seguir para algún día poder estar en pie de igualdad con el hombre en cada ámbito.

¡ENHORABUENA A TODAS!

LUCHA CONTRA EL RACISMO

2011-03-01T13:28:00.000+01:00

Queridos hermanos blancos

cuando nací, era negro
cuando crecí, era negro
cuando voy al sol, soy negro
cuando tengo miedo, soy negro
cuando estoy enfermo, soy negro
cuando muera, seré negro

mientras tú, hombre blanco

cuando naciste, eras rosado
cuando creciste, eras blanco
cuando tomas al sol, te pones rojo

cuando hace frío, te pones azul
cuando tienes miedo, te pones verde
cuando estás enfermo, te pones amarillo
cuando mueras, serás gris

y después de todo esto, eres tan cara dura de llamarme hombre de color???

Volvemos a la estructura inicial

2011-02-19T19:40:00.001+01:00

Hola amigos lectores, hemos cambiado la apariencia de nuestro blog por motivos técnicos ajenos a nosotros pero ya volvemos a tener la estructura a la que estabamos acostumbrados. De la apariencia llamativa a la que os teníamos acostumbrados cambiamos a una un poco más formal e igual de comprometida. Espero que la disfruteis y no dejeis de visitarnos, perdonad si echais de menos algo. Un saludo.

MªCarmen Salazar

"Fuera son educados, pero funcionan como tiranos" Entrevista a: Pedro García Aguado

2011-02-12T22:15:00.002+01:00

Hola amigos lectores, hoy os dejo una entrevista a Pedro García Aguado, para quien no lo conozca, ex campeón olímpico de waterpolo y ex cocainómano, Pedro García, simultanea ahora su trabajo como consultor especializado en adicciones, con el del programa: Hermano Mayor (Cuatro), donde trata de reconducir a chicos con problemas de conducta.

Esta es la entrevista que dedicó al periódico 20minutos:

¿Cuántos padres se han arrepentido de airear sus problemas por la tele?

Ocurre todo lo contrario. La gente tiene la manía de guardar los trapos sucios, pero si tienes que enseñar la miseria para salvar a tu hijo, lo haces. Lamentablemente somos la última oportunidad para estos padres, que están desesperados. Y quedan muy contentos. Nos dicen que tras el paso por el programa los chavales cambian. Mantenemos la relación con ellos para ver cómo evolucionan.

O sea que salen mejor de lo que entraron.

Sí porque tienen herramientas para manejar la frustración, para controlarse, para tener compasión hacia sus padres, para dar valor a las cosas que hay en casa y no romperlas...

Violencia en casa:

Algo pasa cuando los chavales tienen que reeducarse en un programa de televisión...

El problema es de los padres, de los educadores, de la legislación... El estado de bienestar también tiene su lado malo. El niño cree que puede tener todo aunque sea a costa de hacer daño a los demás. No tenemos una juventud perdida, pero sí hay un problema de sobreprotección. Si tu hijo tira la ropa por la habitación y al cabo de dos días se la encuentra lavada y planchada... Las madres adoptan una actitud de decir: 'estoy aquí para adorarte, para que no te preocupes de nada', están sobreprotegiendo a sus hijos. Hay que adorarlos, pero cuanto más se les quiere igual hay que ser también mas autoritarios.

¿Qué problemas tienen los chavales de esta edición?

Lamentablemente cada vez tenemos más casos de chavales agresivos, no todo es problema de drogas. Hay muchísimos que no consumen alcohol ni drogas, pero existe un grado de violencia importante en las casas. En las de aquí y en las de muchos países.

Siempre echan la culpa a los padres.

Sí, algunos se excusan con que no les dieron cariño... Los adolescentes también están sufriendo, incluso algunos llaman al programa pidiendo ayuda, pero siempre culpan a los demás de todo, ellos no ven que también tienen una parte de responsabilidad.

Y además, si quereis saber un poco más de él os dejo un enlace a un encuentro digital, donde responde a preguntas sobre todos los temas sin tapujos.

Encuentro digital con Pedro García Aguado

PEDRO GARCÍA AGUADO

Puedes seguir su programa todos los viernes en Cuatro a partir de las 21:30.

Escuela de madres y padres contra las drogas en Maracena.

2011-02-04T17:10:00.000+01:00

Hola amigos/as lectores como sabréis los que seais padres y madres, la paternidad y la maternidad no se estudia, no viene con ningún manual, por lo que a veces se encuentran dudas y se tienen problemas para encontrar la mejor forma de educar a nuestros hijos, es por ese motivo que existen como sabeis las "Escuelas de Padres". Estas para aquel que no las conozca son lugares de encuentro donde se reúnen padres y madres con hijos/as de diferentes edades y en la cual mediante el diálogo y el análisis se intenta poner en común diferentes puntos de vista sobre temas educativos, temas que se hablan poco en la calle o que es poco habitual que profundicemos en ellos.

            De esta forma, el Ayuntamiento de Maracena ha puesto en marcha una Escuela de Padres y Madres para orientarles y ayudarles a mejorar la relación con sus hijos e hijas así como para aumentar la prevención del consumo de drogas entre los jóvenes y adolescentes.

            Desde el Área de Servicios Sociales se ha previsto un calendario con seis sesiones a través de las cuales todos y todas los participantes podrán resolver dudas y aprender técnicas de comunicación con sus hijos al tiempo que tratan de fortalecer y estrechar sus lazos familiares. Aunque ya se han realizado escuelas de padres con anterioridad en Maracena, en esta ocasión el trabajo va a estar focalizado en la prevención de la drogadicción así como fórmulas para atajar el problema en casos en los que ya se haya detectado. Además se les facilitará un material didáctico y se realizarán simulaciones sobre actuaciones en casos concretos. De hecho, este curso está dentro del programa Ciudad Ante las Drogas, de la Consejería de Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía.

            Las clases comienzan el próximo día 14, a las 18.00 horas en el salón del plenos del de la casa consistorial.

          “Desde el ayuntamiento buscamos el máximo bienestar para todos los segmentos poblacionales y nos preocupamos por los problemas de la ciudadanía. De ahí, que a iniciativa del Área de Servicios sociales, facilitemos este tipo de cursos que pueden dotar a los progenitores de herramientas que les permitan ayudar a sus hijos en determinadas circunstancias”, asevera Noel López, alcalde de Maracena.

            Para el primer edil, el aprendizaje de las técnicas de resolución de conflictos y del comportamiento asertivo es positivo tanto para los jóvenes como para sus progenitores y en esta escuela es necesario dominarlas para pasar el curso.

            La escuela está además organizada en colaboración con las diversas asociaciones de Padres y Madres de las centros educativos de Maracena.

Fuente: Ideal Granada

"PERSONAS COMO TÚ"

2011-01-08T14:47:00.001+01:00

Hola amigos/as lectores de "MOMENTOECO" volvemos de las ansiadas vacaciones, hemos sobrevivido a las compras de última hora, a la noche de nervios, y al roscón de Reyes... los propósitos para el nuevo año son como siempre, varios, los hay que quieren dejar de fumar, aquellos/as que tras la excesiva ingesta de polvorones, mazapanes y dulces varios quieren bajar peso y aquellos/as que como yo pedimos salud y la erradicación progresiva de la marginación social, entre otras cosas. Igualmente, Feliz Año a todos/as!!!

Antes de dejar la entrada para la que hoy os escribo, os pido 1 minuto para que reflexioneis sobre el ya pasado 2010. La mayoría de los/as que hoy me leais habreis pasado una entrañable navidad rodeados de los vuestros pero, ¿quien ha tenido presente durante estas fechas, el terremoto en Haití, la inundación en Cusco (Perú), en Portugal, el terremoto en Okinawa, en Chile, en Taiwán, la elevada suma de muertes a causa del maltrato de género o la pobreza en el mundo? creo que pocos/as han sido las personas que han recordado estas catástrofes,sin embargo, cientos los que las han padecido. Esperemos que este año sea diferente y esto cambie.

Ahora sin mas demora os dejo con la campaña "Personas como tu" la cual llevan a cabo Solidarios.org una organización de la Sociedad Civil. Nacen en la Universidad Complutense de Madrid en 1987. Son alrededor de 1.000 Solidarios en toda España y más de 1.500 voluntarios que aportan su trabajo e ilusión día a día.Juntos luchan por aportar su granito de arena para transformar el mundo y "dibujar" un futuro esperanzador para los más desfavorecidos.

"Personas como tú" es una campaña para acercar la realidad de las personas sin hogar a vecinos y comercios del centro de Madrid. Las personas sin hogar llevan consigo una serie de prejuicios y estereotipos

Las personas sin hogar tienen un impacto negativo en el entorno, pero no están en la calle porque quieren. Son personas que han sufrido vivencias traumáticas, como la pérdida de la pareja o de un ser querido, la pérdida del empleo... A ello, se une la pérdida de los recursos económicos y, lo que es más importante, la pérdida de una red social de apoyo que evite la caída.

Los recursos sociales, actualmente, son insufientes y no atienden sus necesidades. En un 80% los recursos sociales de Madrid son asistenciales. Lo que no ayuda a que la persona se integre en la sociedad.

Aquí os dejo el enlace al vídeo que promociona esta campaña:

"Personas como tú"

Un saludo.

El Granada CF fima un acuerdo de colaboración con la Asociación Aspace

2010-11-11T18:00:00.000+01:00

Hola a todos/as lectores de MOMENTOECO, perdonad la demora en publicar entradas pero la verdad es que la vuelta de las vacaciones y el reencuentro con las responsabilidades están haciendo que podamos dedicar menos tiempo a nuestro blog. No obstante, aquí os dejo una noticia que me ha parecido bastante interesante, una iniciativa ejemplar que nos brinda el equipo de nuestra ciudad, el Granada CF para los menos actualizados, recientemente ascendido de categoría, encontrándose en Segunda División, codeándose con equipos tan sonados como el Betis, el Valladolid, etc.

C.R.- Granada CF y CD Aspace han llegado a un acuerdo de colaboración por el cual, la entidad rojiblanca participará en algunas iniciativas programadas por la Asociación, como cesión de equipaciones, visitas de futbolistas al centro, intervención en exhibiciones o ayuda en la recaudación de fondos.

Precisamente al respecto de esto último, con motivo del encuentro Granada CF - FC Barcelona "B" del próximo sábado, se venderán en los aledaños del Nuevo Los Cármenes papeletas por valor de un euro que posibilitarán la participación en la rifa de un televisor de 26 pulgadas, una videocámara, un ordenador portátil y una Nintendo Wii.

El número ganador coincidirá con el del Sorteo de la Once del viernes 31 de Diciembre.

El granadino Manolo Martín, medallista paralímpico de boccia e integrante del CD Aspace, tras conocer el acuerdo ha reconocido sentirse "agradecido con el Granada CF No sólo pido el apoyo hacia mi persona, sino que lo hago para todos los compañeros que componen el CD Aspace, entre los que hay algunos Campeones de España en distintos deportes".

DÍA EUROPEO DE LA DEPRESIÓN

2010-10-07T18:08:00.003+02:00

Hola a todos/as los lectores de "MOMENTOECO" hoy 7 de Octubre es el dia europeo de la depresión y por tanto os dejo esta entrada con motivo de ello.

    ¿Cómo es un paciente de depresión?
           No tiene capacidad de análisis, está triste, pesimista, vulnerable y no tiene esperanza. Busca la inactividad, tiene problemas para dormir y puede ser reticente a tomar la medicación porque, entre otras razones, los efectos positivos tardan en verse 15 días y entre tanto se siente fatigado y se encuentra mal.

           ¿Qué puede hacer para abandonar ese estado?
          Apoyarse en los familiares, en las personas significativas de su vida y darse cuenta de que se encuentra así por sus pensamientos y no por las circunstancias. Es fundamental que controle sus propios pensamientos, que descubra que si controla el pensamiento controlará sus emociones y que, "a pesar de lo que te pasa, te puedes sentir mejor".

          ¿Cómo se puede prevenir la depresión?
          Debemos ser conscientes del estilo de vida que llevamos, relativizar las cosas, orientar la mente a lo positivo y hacer ejercicio. "El ejercicio es el mejor antidepresivo posible", ya que el paciente de depresión busca la inactividad.

Muchas veces los pacientes con depresión no acuden de forma voluntaria a las consultas, sino que es el empeño y la constancia de los familiares quienes les hacen sentirse obligados a ir. Están tan desesperados que creen que nada les ayudará, algo que se agudiza cuando hablamos de tratamiento farmacológico. Es por esto que muchos de ellos se rinden y dejan el tratamiento.

Según el testimonio de María Jesús Álava, es más importante decirle al paciente cómo puede salir de ese estado que explicarle por qué se encuentra en esa situación; es decir, el paciente necesita ser consciente de cómo se encuentra, pero también de cómo puede mejorar. Para ello, la psicóloga aconseja fijar pequeñas metas que motiven al paciente y, en lugar de decirle qué tiene que hacer, entrenarle para hacerlo (lo que se conoce como método cognitivo-conductual).

Es necesario que quienes sufren depresión sepan que su caso puede requerir de tratamiento psicológico, farmacológico o mixto. El apoyo terapéutico es importante para que no abandone la medicación, porque el paciente necesita el 100% de su organismo para el tratamiento.

Los medicamentos equilibran el nivel bioquímico del enfermo y le dan buena predisposición para el tratamiento. Ayudan a que vuelva a dormir bien y le quitan la angustia que siente.

Además os dejo el testimonio de Toñi Campaña un claro ejemplo de que se pueden superar situaciones difíciles sin caer en una depresión. Ella ha salido adelante a la muerte de un hijo y a la noticia de que tenía cáncer de mama. Pese a todo, ha superado la situación.

Ha vivido circunstancias muy difíciles, pero pese a todo no ha caído en la depresión.

¿Cómo se consigue?

        Con ayuda,sentir que te quieren y tú te posicionas , conocí a María Jesús Álava para que me ayudará con mi hija, que ha vivido la muerte de su hermano en directo, y aprendí que en la lucha por hacerle ver la vida en positivo encontré las claves para mí.

      ¿Qué papel juegan la familia y los amigos en momentos así?
      Son decisivos , el cariño es el único camino para reconducir el vacio que produce la tristeza.

     ¿Es aconsejable acudir a especialistas aunque no se padezca la enfermedad?
      Si, cuando nos duele una muela de inmediato acudimos al especialista.Cuando nuestra vida sufre un cambio, bien externo o interno, orientarse es comenzar a curarse.

     Aunque no exista depresión, si hay sufrimiento, ¿cómo se combate?
     Aprendiendo claves para incorporar a la vida, los valores son mucho mas intensos. Es paradójico, pero el libro La inutilidad del sufrimiento va dedicado a mí. Sufrir me ha hecho mejor persona y vivir ha cobrado mucho sentido.

"El cariño es el camino para reconducir el vacío" dice.

Por último solo me queda agreder a nuestros lectores que nos siguen su interés por nuestro blog y mandar muchísimo ánimo y fuerza a todas aquellas personas que por uno u otro motivo hayan pasado o estén pasando por una situación difícil. "QUERER ES PODER"

Un abrazo

NUEVA INICIATIVA: ORGANISMOS EDUCATIVOS ACUERDAN QUE HAYA UN PSICÓLOGO EN CADA COLEGIO PÚBLICO

2010-09-28T19:43:00.000+02:00

Hola a todos/as hacía tiempo que no dejaba alguna entrada, pues bueno os dejo esta noticia que he encontrado en un diario y que me ha parecido una iniciativa interesante de cara al sentido educador que se pretende con él, así como al fomento del empleo que conlleva, ya que estos titulados podrán disponer de otro puesto más en el que pueden ejercer su profesión.

El objetivo de este acuerdo es que todos los centros sostenidos con fondos públicos dispongan de un psicólogo especialista.
Consideran que el fracaso escolar y los problemas de convivencia pueden ser detectados precozmente por estos profesionales.
Plantean formar especialistas con una "gran cualificación".

            La Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid, el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, la Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos (FEDADI), CONCAPA, CEAPA, y un grupo de psicólogos educativos han firmado esta semana un acuerdo para la inserción de psicólogos educativos en el sistema de educación española no universitaria.

El objetivo de este acuerdo es que todos los centros sostenidos con fondos públicos dispongan de un psicólogo especialista en educación dentro de su organigrama, como apoyo a la función tutorial y a toda la comunidad educativa.
               Los firmantes consideran que el fracaso escolar, los problemas de convivencia y drogadicción en las aulas o el abandono prematuro de los estudios, pueden ser detectados precozmente por estos profesionales y, en consecuencia, resueltos lo antes posible, mejorando y modernizando el sistema educativo.

           El acuerdo plantea formar a especialistas con una "gran cualificación", para lo que se ha diseñado un master de 60 créditos y con contenidos prácticos, con objeto de conseguir titulados que tengan una eficacia práctica en los centros escolares.
   Por último he de decir que me parece una gran iniciativa pues creo necesaria la presencia tanto de Educadores, como Psicólogos, como Integradores Sociales en los centros educativos,de manera que sea más fácil detectar problemas tanto dentro como fuera de las aulas en los que el alumnado se vea inmerso. Así evitaremos que esto influya negativamente en el desarrollo personal de los alumnos/as y ofreceremos una atención integral que en definitiva es lo ideal.

Un saludo.

Fuente: 20minutos (Formación y empleo)

EL PARO, UN INCENTIVO HACIA LA DESINTOXICACIÓN

2010-08-31T20:50:00.000+02:00

Según recoge una noticia del diario Ideal, cada vez acuden más adictos al CPD con motivo de la situación laboral en la que se ven inmersos.

El Servicio Provincial de Drogodependencias de Granada atendió en 2009 a un total de 7.208 personas, 200 más que el año anterior, siendo el alcohol la droga que ha motivado un mayor número de tratamientos en la provincia, con un 34,07 por ciento del total.

Le siguen de cerca la cocaína, con un 22,2 por ciento, la mezcla de heroína y cocaína, con más de un 14 por ciento, el cannabis, con un 13,15 por ciento, el tabaco con más del 6 por ciento, y el juego patológico con un 4 por ciento.

La disminución más importante en este tipo de adicciones se ha dado en la heroína, que con respecto a 2005 ha supuesto un 13 por ciento menos de personas tratadas.

Este tipo de adicciones plantean graves problemas sociales, tanto en el entorno familiar, como en el laboral. De hecho, muchas de las nuevas adicciones tratadas durante el pasado 2009 han sido motivadas, en algunos de los casos, por la pérdida de estabilidad laboral, y las graves secuelas de la crisis económica.

30 años fumando tabaco

De las 7.208 personas atendidas en la provincia, la mayoría de los afectados residen en municipios del área metropolitana, seguida de la zona de la costa.

En cuanto a la edad media de inicio en el consumo, dependen de la sustancia o adicción que se presente. Así, "la media de edad más baja, es para los consumidores de cannabis, que suelen iniciarse con 16 años, y la más alta para los de heroína y cocaína, con 21 años, mientras que la media de años de consumo antes de acceder al tratamiento oscila entre los 29 años para los dependientes a la nicotina, y de nueve para los consumidores de cannabis".

El tabaco es la única droga en que la mujer (55,8 por ciento) presenta un mayor crecimiento, respecto a los hombres (44,1 por ciento).

De total de personas tratadas, el 35 por ciento tiene trabajo y el 44,6 por ciento se encuentran en situación de desempleo, siendo las que además son más consumidores de heroína y revuelto. Las personas que tienen un mayor nivel académico son las que acuden por problemas de tabaco.

Apoyo de la familia.

En cuanto a la situación de convivencia, el 40 por ciento de las personas tratadas conviven con su familia propia (pareja e hijos), mientras que el 30,6 por ciento lo hacen con la familia de origen, el 11,5 por ciento en otra situación (viviendas terapéuticas, sin hogar, situación de precariedad), el 12,7 vive solo, y el 4 por ciento restante comparte vivienda con amigos.

Es la iniciativa propia y la familia la fuente de referencia principal para que las personas acudan a los centros, seguida de los servicios sanitarios y el aparato judicial. Y en cuanto a la demanda inicial, el 47,3 por ciento de los pacientes que acuden a tratamiento solicitan programas de terapia para su deshabituación.

En cuanto a la ocupación laboral, el programa 'Red de Artesanos' para el aprendizaje de un oficio, se desarrolla en todos los Centros de Tratamiento Ambulatorio de la provincia, y en 2009 han participado 41 personas. En el programa 'Arquímedes' se han incorporado 23 personas, han colaborado 18 entidades, de las cuales 15 han sido corporaciones locales, y tres empresas privadas.

El presupuesto total provincial del plan de drogas es de 4,3 millones de euros. "Se trata de un 6 por ciento más que en el año 2008, un gran esfuerzo en esta época destinado a la ayuda de estas personas que buscan una solución a sus problemas", ha concluido la diputada.

PROBLEMAS DE CONDUCTA / RELACIONES FAMILIARES

2010-08-13T18:49:00.004+02:00

Hola amigos lectores de "Momentoeco", la vuelta al cole ya mismo es un hecho asi que con motivo de ello, aquí os dejo el resultado de un estudio científico hecho en la Universidad de Rochester (New York).

Dicho estudio recoge que la familia puede ser un apoyo y ayudar a la adaptación de los niños que empiezan a acudir a la escuela o, por el contrario, puede suponer una fuente de estrés, distracción y comportamientos inadaptados en el colegio.

En la investigación se demostró, asimismo, que los niños que proceden de entornos familiares fríos y controladores sufren muchas dificultades en el colegio, durante los tres primeros años de escolarización.

Por otro lado, los niños procedentes de familias en las que hay muchos conflictos padecen ansiedad y aislamiento social en los primeros años de colegio. Los científicos concluyen que existe una relación entre las relaciones familiares y las escolares, aunque afirman que no todos los comportamientos negativos en la escuela pueden relacionarse con problemas familiares. El presente estudio analizó a un total de 234 familias con hijos de seis años de edad. En él se identificaron tres perfiles de familias distintos: la familia feliz (cohesionada); y dos tipos de familias infelices: las familias en las que priman el control y las relaciones frías entre sus miembros y las familias en las que los niveles de hostilidad e intrusión destructiva limitan el sentido de la familia como "equipo".

Son estos unos datos importantes y cuanto menos que invitan a la reflexión a cientos y cientos de familias que escolarizarán a sus hijos/as para el curso 2010-2011, espero que esta información sea de ayuda y que todos los menores tenga esa familia feliz cohesionada que necesitan para su desarrollo.

Familia Feliz.

Niños en el colegio.

LA VOZ DEL MAKO

2010-07-21T14:17:00.003+02:00

Hola de nuevo, esta vez escribo para informar a todos/as nuestros lectores de algo que realmente me ha conmovido, me ha alegrado y me ha llenado de ganas e ilusión por desempeñar la FCT lo antes posible. He sentido algo indescriptible cuando buscando información e interesándome por uno de los colectivos más olvidados en cuanto a la confianza que se tiene en su reinserción (reclusos), bajo mi punto de vista, me doy cuenta de que se ha puesto en marcha un blog con artículos escritos por internos del centro penitenciario de Albolote donde en pocos meses pasaré medio año intentando no solo la reinserción de estos sino crecer laboral y personalmente.

Esta iniciativa ha sido fruto del Taller de periodismo que se imparte en dicho centro por Giro Comunicación, gracias al apoyo del Área de Bienestar Social de la Diputación de Granada.

Por lo que he podido ver el blog no lleva mucho tiempo en marcha pero como he podido comprobar ya tiene un gran número de visitas.

Sin más me despido animándoos a que entreis y leais entre otras cosas la experiencia, o la vida en "el talego" como ellos llaman de la mano de sus propios protagonistas además de otros artículos de interés como el que corre a cargo del director del centro penitenciario Nahúm Alvarez.

Aquí os dejo el link por si os animais a visitar el blog:

http://lavozdelmako.wordpress.com/

Si alguno de los lectores conoce algún blog, documental, página web, relacionado con este colectivo o con alguno de los demás no dude en hacernoslo saber a través del foro o incluso contactando conmigo (contribuidora) para darlo a conocer a través de una entrada.

Un saludo, gracias.

SOMOS LOS MEJORES, SOMOS CAMPEONES.

2010-07-12T19:14:00.007+02:00

Hola amigos/as, no es usual en nuestro blog una entrada de contenido deportivo pero hoy es momento de celebración, de felicidad, de fiesta y sobre todo de orgullo, "Orgullo de ser español".

Ayer nuestros corazones vibraron unidos, en cada hogar, en cada establecimiento, y en cualquiera de las calles de nuestro país, donde españoles, no andaluces, ni catalanes ni gallegos, sino españoles, soñabamos juntos con ver a nuestra selección alzando la soñada copa que nos proclamaría CAMPEONES del mundo, lo cual supondría una tan merecida recompensa para toda nuestra nación.

Latente la tensión, el nervisiosismo que aguardaba a cada español ante el ansiado momento, era 11 de julio y nos lo merecíamos, merecíamos hacer historia, podíamos y amigos/as, PUDIMOS!

Aún no somos conscientes del valor histórico, que tiene el habernos alzado con el mundial de Sudáfrica 2010 , no obstante, me complace, cerrar esta entrada inmensamente feliz, agradeciendo a nuestra selección el coraje, el corazón, la fortaleza y la ilusión que han mostrado durante este mundial y que nos ha llevado a ser los mejores del mundo por primera vez en la historia.

Finalmente, acabo invitando a todos los que nos siguen a reflexionar sobre la unión, compañerismo, integración por qué no, que se ha vivido durante este tiempo, espero que no quede aquí y que sigamos siendo una nación unida porque recordad amigos...

"LA COOPERACIÓN ES LA PRUEBA DE QUE NADIE PUEDE LLEGAR A LA META SI NO LLEGAMOS TODOS"

Un abrazo.

"España unida jamás será vencida"

El Príncipe de Asturias con el hombre que nos llevó a la gloria.

La selección española alzando el tan merecido trofeo.

Es "la marea roja", los aficionados españoles.

La selección española junto al Rey.

El pulpo Paul,un amuleto.

Menores inmigrantes y sin papeles en España : LIMBO LEGAL Y DESINFORMACIÓN

2010-07-09T14:14:00.002+02:00

El niño llega en patera. La Cruz Roja examina su estado de salud. La Policía le interroga. Verifica sus datos personales. Y es enviado a un centro de acogida. Es el prólogo burocrático al que se enfrenta cualquier menor de edad no acompañado que atraca en las costas españolas. Su destino es, a partir de entonces, una fórmula imperfecta de carisma, actitud y azar. Sobre todo azar.

En los centros de acogida hay miles de menores que llegaron solos.

ONG denuncian que no se les informa de que pueden nacionalizarse.

El 15 de septiembre del año pasado llegó a las costas españolas, en concreto a Tarifa (Cádiz), la primera patera infantil, tripulada sólo por menores. En ella viajaban seis niños, todos varones y de origen magrebí. La embarcación era una balsa hinchable de juguete. Al parecer, cada vez vienen más menores y se escapan aún más de los centros de acogida antes de cumplir los 18años por miedo a ser repatriados.

DIA DEL ORGULLO GAY: El arcoiris toma Madrid

2010-07-03T12:55:00.004+02:00

La manifestación estatal del orgullo gay, lésbico, transexual y bisexual de 2010, que tendrá lugar en Madrid hoy sábado 3 de julio del 2010, llevará el lema Por la igualdad Trans, e insistirá en la necesidad de equiparar los derechos de las personas transexuales, transgéneros e intersexuales del Estado español.

UNA SOCIEDAD POR TRANS-FORMAR

Se empezó con una lucha en la calle, ideando una nueva lucha cuya principal herramienta era la visibilidad, reivindicando la diversidad, sin embargo, este año más que nunca estamos obligados a salir a la calle en cualquier ciudad de España a reivindicar los derechos de las personas trans, porque de todas las realidades que forman las personas LGTB quienes se llevan la peor parte son las personas transexuales. En pleno siglo XXI se sigue considerando la transexualidad como un trastorno mental, la cobertura sanitaria del proceso transexualizador no es posible en todas las autonomías y unas de las mujeres transexuales son una de las poblaciones más vulnerables a la exclusión social. Es por eso que desde la Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales se anima a toda la ciudadanía a manifestarse con alegría pero con contundencia para entre todos y todas Trans-formar la sociedad.

Las fiestas del barrio de Chueca tendrán lugar entre los días 30 de junio y 4 de julio, acogiendo como cada año actuaciones culturales y lúdicas de diversa índole.

MoviLSE "El primer telediario para sordos"

2010-06-28T11:07:00.001+02:00

Catarsis Producciones, una productora que ofrece servicios específicos para personas sordas y ciegas, lanza Noticias MoviLSE. Se trata de un boletín diario de noticias en lengua de signos que se puede recibir en cualquier móvil con tecnología 3G. Cuesta 30 céntimos, impuestos no incluidos, y puede contratarse en el 795795 o bien a través de Vodafone.

A las nueve de la mañana arranca el informativo presentado por Gemma Piriz . No es un telediario al uso: las palabras no emanan de sus labios, sino de sus manos. A través de ella, un millón y medio de personas sordas pueden seguir la actualidad desde su móvil gracias a un servicio pionero en Europa. A lo largo de cinco minutos se repasan las principales noticias de la actualidad nacional e internacional y al menos una de ellas es sobre la comunidad sorda. Todas las informaciones están acompañadas por subtítulos y una voz en off que interpreta el contenido.

Un colectivo que encuentra a diario numerosas barreras para acceder a la información (durante los atentados del 11-M fueron los grandes olvidados) porque para ellos la lengua de signos es su forma natural de expresión. Todos los medios de comunicación se hacen pensando en la cultura oyente. Descartada la radio, las cadenas de televisión no cuentan en sus telediarios con personas signantes y en el caso de la prensa escrita, las frases hechas o los juegos de palabras no hacen más que dificultar la compresión de las noticias.

Por tanto, la presentadora del espacio es una persona inmersa dentro de este colectivo por pertenecer a él como persona sorda al igual que los espectadores, algo imprescindible ya que para llegar a este colectivo hay que hacerlo en su idioma y con un signante natural.

Ventajas y Desventajas del Servicio.

El silencio comunicativo que han vivido en España las personas sin audición empieza a subsanarse.
El informativo sólo se puede ver en móviles.
No es gratis.

EL MAYOR PERFIL EN RIESGO DE EXCLUSION SOCIAL ACTUALMENTE

2010-06-22T14:55:00.005+02:00

El mayor perfil en riesgo de exclusión social actualmente es "hombre extranjero entre 25 y 49 años, sin trabajo y con hijos a su cargo" según el informe de Vulnerabilidad Social de la Cruz Roja.

Casi un millón y medio de personas fueron atendidas en 2009 en programas de intervención social y plan de empleo, siendo 6 de cada 10 personas que participaban, hombres, el 77% además desempleados, frente al 61% de las mujeres en paro y el 80% con más de un hijo a su cargo.

Los colectivos con mayores dificultades para buscar salidas a la crisis son los hombres; las mujeres se insertan mejor en los programas de empleo y lo mantienen, aunque sea en precario.

Ahora, la mayoría de las personas atendidas son personas españolas que han perdido el empleo todos los miembros de la familia, que por tanto, carecen de ingresos, están endeudados, y piden ayuda.

La baja inversión en protección social en comparación con la media europea que se observaba antes de la crisis, condicionan negativamente el futuro inmediato de millones de familias detectándose un incremento del endeudamiento, de las situaciones de explotación laboral, de la economía sumergida,del riesgo de desestructuración familiar y la falta de capacidad de los servicios sociales.

Respecto a los inmigrantes, la situación de riesgo más destacable es el desempleo, que afecta a tres de cada cuatro personas extranjeras atendidas por Cruz Roja.

Día Internacional contra el Trabajo Infantil

2010-06-12T11:17:00.004+02:00

El día Mundial contra el trabajo infantil se centra cada año en una de las peores formas de trabajo infantil citadas en la convención No.182. Comenzando por las incuestionables peores formas, tales como la trata de niños; seguidas por el trabajo doméstico y el trabajo infantil en minas, este ultimo, presentado el año pasado.

El acontecimiento tiene por objeto la movilización de gente alrededor del mundo contra el trabajo infantil en general y en sus peores formas, reflejando las culturas y las costumbres locales, animando la participación de autoridades, los medios, la sociedad civil y al público en general. Este año, el Día mundial contra el trabajo infantil del 12 de junio estará dedicado a la erradicación del trabajo infantil en la agricultura.

A nivel mundial, la agricultura es el sector en donde se encuentra el mayor índice de trabajo infantil – aproximadamente un 70 por ciento. Más de 132 millones de niños y niñas de 5 a 14 años de edad trabajan frecuentemente de sol a sol en fincas y plantaciones, cosechando y plantando, pulverizando pesticidas y cuidando el ganado.

Así las ONG han unido sus fuerzas para denunciar que La explotación infantil resulta dañina para la salud de los niños, su desarrollo físico y emocional e interfiere en su educación, en la mayoría de los casos privándoles de este derecho. Además se han sumado a esta iniciativa la Princesa de Asturias, destacando la importancia de que todas las instituciones públicas españolas se impliquen en la erradicación del trabajo infantil. También lo ha hecho Save the children destacando el acuerdo alcanzado en Ginebra por la OIT para desarrollar y adoptar dentro de un año una nueva convención sobre Trabajo Digno para Trabajadores Domésticos, que contiene provisiones específicas para proteger a los niños y niñas que desarrollen esta actividad.

Desde este blog apoyamos estas reivindicaciones basándonos en:

La humanidad debe al niño lo mejor que puede darle... El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todoello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad...El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación".

No cambiemos el rol de un niño, aquellos que niegan la libertad a un niño, no se la merecen ellos mismos:

La esclavitud es una condena, tanto para el dueño como para el esclavo, para el esclavo es la condena de su vida y para el dueño la de su alma.

La felicidad enriquece a quien la recibe sin empobrecer a quien la ofrece.

Los sabios aceptan las cosas que no tienen remedio, pero luchan por aquellas que tienen solución. SÚMAMETE a esta lucha!!

PROYECTOS SOCIALES "LA CAIXA"

2010-05-26T15:29:00.002+02:00

Hola a tod@s los lectores de este blog. Os informo de que se abre la convocatoria de La Caixa para Proyectos de Acción Social.

Si tienes un proyecto dé nueva creación que de respuesta a los retos sociales con mayor incidencia en la actualidad... ¡esta es tu convocatoria!... tienes hasta el 13 de junio para presentar tu solicitud.

Si tienes dudas sobre la formulación de tu proyecto, formula tu consulta en su asesoría gratuita, te contarán todo lo que necesites saber.

Un saludo, y suerte a los que os animeis.

AMIGOS/AS , "EL FUTURO ES NUESTRO"

2010-05-21T12:09:00.000+02:00

Los TSIS tenemos por delante un futuro de posibilidades. La Necesidad Social de atender a los diferentes colectivos, es una cada vez más compleja sociedad, es la base y el fundamento de este futuro. La sociedad necesita Técnicos cualificados y titulados que garanticen una atención profesional de calidad. En el pasado reciente, los voluntarios constituían el grueso de los recursos humanos en el sector social, estando así la profesionalización reservada a los puestos directivos.

Hoy día, esto ha cambiado, ahora los TSIS tenemos un lugar muy importante en la estructura funcional de los diferentes recursos sociales, como mando intermedio, bien como responsable de un recurso o como coordinador de un área. Ambas situaciones recogidas por el convenio colectivo de la intervención social.

Además en el Sector público la Ley Básica del Empleado Público, otorga a los Técnicos Superiores el grupo funcionarial B, que es el que antes estaba destinado a los Diplomados Universitarios. También en esta línea de reconocimiento está en funcionamiento desde hace años las pasarelas a estudios universitarios con convalidaciones de hasta 60 créditos el equivalente a un año académico. Por tanto, todas las posibilidades están ahí, si bien es cierto que la concreción de las mismas llevará su tiempo, y es en exigir lo regulado legalmente, y lo que la Necesidad Social precisa, en donde tenemos que fundamentar nuestra acción.

Para resumir, el futuro es nuestro, tenemos el reconocimiento legal, somos capaces de otorgar las garantías de preparación que la Sociedad exige, y estamos en el nivel profesional más demandado.

¡ÁNIMO Y SUERTE A TODOS/AS!

En cuanto a los TSIS del IES Pedro Soto de Rojas (promoción 2009-2011) solo desearos lo mejor en la próxima F.C.T. ¡¡¡PODEMOS!!!

JUAN ANTONIO SAMARANCH

2010-05-02T11:42:00.003+02:00

OLIMPISMO Y MUJER

Hace 10 días murió Juan Antonio Samaranch, después de leer los merecidos elogios que se le están dedicando considero que estos no están reconociendo su importante labor en la incorporación de las mujeres al deporte y, más concretamente, al movimiento olímpico.

Samaranch supo introducir medidas eficaces en la política deportiva del COI para corregir esta situación. Los cambios establecidos en la Carta Olímpica, en la normativa de participación de los Juegos y en la reglamentación deportiva que la sustenta, así como la creación de la Comisión Mujer y Deporte en el año 1995, han hecho posible que las deportistas olímpicas tengan la misma consideración y tratamiento que sus compañeros. Aunque todavía queda mucho camino por andar para que la población femenina se incorpore a la práctica de actividades físico-deportivas en proporción similar a la masculina y elija esta práctica exenta de los estereotipos sociales de género, no cabe duda que la política de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres que Juan Antonio Samaranch introdujo en el olimpismo ha tenido una importante repercusión en las políticas adoptadas por las administraciones deportivas nacionales y una incidencia muy positiva en la incorporación de las mujeres al ámbito deportivo, al propiciar que la sociedad vea como natural y necesaria la realización de estas prácticas por las mujeres; además de posibilitar que niñas y jóvenes de todo el mundo tengan modelos deportivos de su mismo sexo con los que puedan identificarse.

Así dedico hoy este espacio a Juan Antonio Samaranch un hombre que ha sabido "hacer camino al andar" , que tuvo el honor de anunciar el triunfo de la candidatura de Barcelona '92 y que a pocos meses de que nos dejara, apoyaba a Madrid en su lucha por conseguir la candidatura para los juegos de 2016.

Pero sobretodo este "reconocimiento" lo quiero enfocar al lugar en el que ha dejado a la mujer en cuanto a igualdad de oportunidades en materia de juegos olímpicos se refiere. MUCHAS GRACIAS! D.E.P

10 RAZONES PARA MOTIVAR A AQUELLOS QUE NO TIENEN GANAS DE ESTUDIAR

2010-04-28T17:01:00.004+02:00

El buen tiempo, las ganas de final de curso que no llega, el cansancio... Siempre hay una razón para no ponernos a estudiar, para alargar el tiempo hasta que ya no podemos dilatarlo más porque los exámenes están a la vuelta de la esquina. Hoy os doy las 10 claves para limar esa pereza que nos invade a pocos dias del final del curso.

1. ASOCIA EL ACTO DE ESTUDIAR CON ALGO POSITIVO: cuando se estudia algo agusto es más productivo.

2. CREA UNA RUTINA EN TU VIDA: si no hay hábito no hay resultados.

3. SILENCIO, SE PIENSA: cuando hinques los codos en la mesa de estudio no se tiene que oir ni el pensamiento de una mosca. Es momento de estudiar.

4. LA MOTIVACIÓN ES UN PORCENTAJE ALTO: ¿por qué lo haces? De cualquier modo, piensa que para ejercer necesitas un título que avale qué sabes hacer.

5. APROVECHA BIEN EL TIEMPO: hacer las cosas una vez pero bien, facilita no tener que hacerlas dos veces.

6. NO DUDES, Y PREGUNTA: cuando tengas una duda, pide ayuda a tus compañeros o profesores pero mientras tanto no dudes, avanza, resuelve, sigue...

7. ESTUDIA EN EL MOMENTO DEL DÍA ADECUADO: no es recomendable estudiar a ultima hora de la noche pues tu cuerpo está exhausto del ritmo diario, tampoco es bueno levantarse y estudiar mientras te quitas las lagañas, encuentra tu momento de mayor rendimiento.

8. DUERME LO SUFICIENTE: para rendir el cuerpo se tiene que sentir en forma, es indispensable dormir 8horas diarias y sin intervalos de tiempo entre ellas.

9. LEE MUCHO: cuanto mas leas más capacidad de comprender desarrollarás, eso aumentará tu velocidad de estudio.

10. VIA DE ESCAPE CREATIVA: desconecta, si quieres que tu mente se libere, realiza actividades creativas, que ayuden a soltar la carga que supone ordenar tantas ideas.

He aquí la entrada de hoy espero que os sirva en esta recta final. SUERTE A TOD@S! Y por supuesto, PROBADLO!

AMPLIAMOS LA RED

2010-04-19T20:39:00.002+02:00

Se informa de que se están poniendo en marcha acciones para unificar fuerzas con otros blogs que ya intentan darse a conocer. Algunos tan importantes como por ejemplo: La Federación Nacional Española de Animadores Socioculturales e Integradores Sociales. Esperemos que dé resultado.

Se seguirá informando conforme haya novedades acerca del tema. GRACIAS.

CURRICULUM INTEGRADORES SOCIALES

2010-04-19T16:26:00.000+02:00

Os comunico que con motivo de la aproximación al final del curso y de cada vez más la cercanía al mundo laboral con el que tras la FCT nos encontraremos, se está baranjando la posibilidad de incluir en el blog un apartado en el que se añadan los curriculums de todos aquellos miembros del blog con la titulación de Técnicos en Integración Social, para de alguna forma ofertarnos a aquellas empresas o particulares que necesiten profesionales de este tipo. El requisito no es más que estar registrado en el blog y foro además de estar siguiendo el blog y suscrito a las actualidad del mismo, esto es algo simbólico para que de alguna forma colaboremos con el blog y salga adelante con la ayuda de todos.

GRACIAS A TODOS/AS se irá informando de esto más adelante y los que aún no estais registrados aprovechad y hacerlo.

ALBOLOTEBLOG

2010-04-16T18:17:00.004+02:00

A la espera de ideas para la creación de entradas en este blog aprovecho para haceros llegar el enlace del blog de Albolote donde entre otras cosas publiican noticias del Centro Penitenciario, para aquellos que quieran seguir la actualidad de los reclusos y funcionarios. Son bastante interesantes algunas entradas que ya hay publicadas. GRACIAS!

http://alboloteblog.blogspot.com/2010/01/funcionarios-de-carcel-de-albolote.html

Pinchad sobre el link y os redirige automáticamente al blog.

"PINK GLOBE DANCE" SALVA VIDAS.

2010-04-11T16:23:00.008+02:00

La nueva sensación de internet es un video llamado "PINK GLOBE DANCE" y se trata de un clic muy bien realizado por más de 200 doctores, y personal de hospital Providence St. Vincent Medical Center con el fin de salvar vidas.

Los empleados del hospital bailaron todos al ritmo de la canción Down de Jay Sean para recaudar fondos y concienciar al mundo sobre la lucha contra el cáncer de mama.Tal y como han comentado algunos medios de comunicación este vídeo que podemos encontrar en el portal youtube si llega a un gran número de visitas por parte de los cibernautas será reconocido con un dinero que irá directamente destinado a salvar vidas, concretamente la de personas que luchan contra el cáncer de mama. Por ello, dejo esta entrada para todos aquellos que quieran contribuir con esta causa pinchando sobre el link del video que dejo más abajo y viendo el video.

Por sólo 3 minutos de vuestro tiempo podeis contribuir a toda una vida de estas personas. CONTRIBUYE! Hoy son lo necesitan elloas mañana puedes necesitarlo tú. Gracias a tod@s.

http://www.youtube.com/watch?v=OEdVfyt-mLw

Pincha sobre el link para ver el video.

DOMINGO 11 DE ABRIL DIA MUNDIAL DEL PÁRKINSON

2010-04-09T16:55:00.005+02:00

HOLA AMIGOS/AS, YA QUE LLEGA EL DÍA MUNDIAL DEL PÁRKINSON ABRO ESTA ENTRADA CON MOTIVO DEL MISMO, PARA FELICITAR A TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE SUFREN ESTA ENFERMEDAD, QUE LUCHAN CADA DÍA CON Y CONTRA ELLA PERO QUE LO HACEN DESDE EL MÁS PURO DESEO DE CONSEGUIR SUS SUEÑOS,DE MANTENERSE ACTIVOS, DE DISFRUTAR DE SUS HOBBIES, DE SU FAMILIA Y EN GENERAL, DE VIVIR.

POR ELLO HOY DESDE AQUÍ, DESDE LA OPORTUNIDAD QUE ME BRINDA ESTE BLOG QUIERO FELICITAR A TODOS ELLOS.

PARA ACERCAOS MAS A LA REALIDAD DE ESTAS PERSONAS OS DEJO CON UN VÍDEO Y UNA NOTICIA DEL TESTIMONIO DE ALBERTO, UNA PERSONA A LA QUE LE DIAGNOSTICARON PÁRKINSON DE INICIO TEMPRANO Y UN HOMBRE DIGNO DE ADMIRACIÓN. ESPERO LO DISFRUTEIS. UN SALUDO

VIDEO DE ALBERTO MÁS SOBRE LA REALIDAD DE ESTA PERSONA

PINCHA SOBRE LOS DOS LINKS VERDES PARA VERLO

INFORMACIÓN : FORO Y SUSCRIPCIONES

2010-03-27T11:21:00.004+01:00

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CONÓCENOS

2010-03-24T18:49:00.013+01:00

NUESTRA COMPETENCIA GENERAL

-Programar, organizar, desarrollar y evaluar actividades de integración social, valorando la información obtenida sobre cada caso y determinando y aplicando estrategias y técnicas más adecuadas para el desarrollo de su autonomía personal e inserción ocupacional.

Trabajamos con todos los colectivos en riesgo de exclusión o excluídos socialmente.

TSIS

2010-03-20T23:14:00.007+01:00

FOTO CON LOS TSIS DEL IES MEDITERRÁNEO (CARTAGENA) EN NUESTRA CLASE.